ao nível da AUTONOMIA
-conhecer as suas coisas: roupa e objectos -identificar o cabide e a sua caminha -pendurar o seu casaco -puxar as mangas para cima -lavar a boca e as mãos sem se molhar -vestir , despir , calcar , descalçar -ir sozinho a casa de banho -saber estar sentado a mesa -comer com colher sem entornar -beber pelo copo -ajudar em pequenas tarefas -arrumar os brinquedos -adquirir hábitos de higiene
ao nível AFECTIVO e da SOCIALIZAÇÃO
-aceitar a sua escolinha -adquirir confiança no adulto e nas outras crianças -aprender a partilhar brinquedos e espaço -saber andar na ruas -compreender situa coes -adquirir hábitos sociais -esperar a vez -dizer obrigado -pedir por favor -pedir desculpa -cumprimentar -não agredir, não bater, não morder
ao nível INTELECTUAL – SENSORIAL
-desenvolver a linguagem e o vocabulário -saber o seu nome e o dos colegas -conhecer e respeitar as regras da sala -distinguir e identificar sons -despertar o interesse pelas actividades da sala -ir aumentando o tempo de concentração -adquirir noções grande, pequeno, muito, pouco, … -adquirir pratica para utilizar correctamente os diversos materiais relacionado com a motricidade fina -ter oportunidade de experimentar diferentes materiais e sensações -desenvolver o espírito de observação
ao nível da MOTRICIDADE
-conhecer o seu corpo -ser capaz de andar sem dificuldade e em diferentes tipos de piso -ser capaz de correr sem cair -conseguir saltar, pular, subir, descer -abrir e fechar -conseguir transportar objectos -ser capaz de construir e de encaixar ex. : legos -fazer pequenas construções -saber utilizar o lápis, marcador, pincel, etc. -fazer puzzles de 3 ou 4 pecas
ACTIVIDADES
ouvir historias ver imagens e falar sobre o que vê dizer lenga-lengas, rimas e trava-linguas conversar fazer jogos de mãos dramatizações, fantoches, slides brincar com bolas, arcos, almofadas jogos de movimentos jogos de imitação jogos de equilíbrio fazer rodas correr subir saltar descer rastejar pular dançar rebolar fazer corridas e gincanas fazer rodas brincar com triciclos puxar, empurrar brincar com bonecas brincar ao faz de conta canções mimadas dançar e bater palmas folhear livros e revistas
Actividades de expressão plástica :
desenho com lápis de cor desenho com lápis de cera desenho com marcadores pintura com dedos pintura com esponja pintura com pincel modelagem com massa de cor modelagem com plasticina modelagem com barro digitinta raspagem recorte colagem carimbagem decalque dobragem raspagem |